Xây dựng trường chuẩn quốc gia đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục tại Tam Hồng

Xây dựng trường học đạt chuẩn quốc gia (CQG) được xã Tam Hồng (Phú Thọ) xác định là nhiệm vụ trọng tâm, xuyên suốt trong chiến lược phát triển giáo dục và đào tạo. Với quyết tâm chính trị cao và sự vào cuộc đồng bộ của cả hệ thống chính trị, công tác xây dựng trường CQG trên địa bàn xã những năm qua đã đạt được nhiều kết quả tích cực, góp phần chuẩn hóa cơ sở vật chất, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo, từng bước đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, gắn với thực hiện các tiêu chí xây dựng nông thôn mới.
Xã Tam Hồng: Đẩy mạnh phong trào thể dục thể thao quần chúng Công an xã Tam Hồng đẩy mạnh cải cách hành chính, chuyển đổi số Bí thư Đảng ủy xã Tam Hồng vinh dự được tặng Bằng khen của Thủ tướng Chính phủ

Nhiệm vụ trọng tâm trong chiến lược phát triển giáo dục – đào tạo

Được sự quan tâm của các cấp ủy Đảng, chính quyền, năm 2022, Trường THCS Yên Lạc được công nhận đạt chuẩn quốc gia mức độ 2, khẳng định bước phát triển vững chắc cả về quy mô và chất lượng giáo dục.

Hiện nay, nhà trường có khuôn viên rộng hơn 20.000 m², hệ thống cơ sở vật chất khang trang, hiện đại, đồng bộ với 24 phòng học, 11 phòng học bộ môn được trang bị đầy đủ điều hòa, màn hình thông minh và thiết bị dạy học hiện đại; thư viện đạt chuẩn tiên tiến; nhà thi đấu đa năng; các sân thể thao phục vụ hoạt động giáo dục thể chất; bếp ăn bán trú bảo đảm điều kiện chăm sóc học sinh toàn diện.

Việc đầu tư đồng bộ cơ sở vật chất, trang thiết bị đã tạo điều kiện để đội ngũ giáo viên Trường THCS Yên Lạc đổi mới phương pháp giảng dạy.
Việc đầu tư đồng bộ cơ sở vật chất, trang thiết bị theo chuẩn quốc gia mức độ 2 đã tạo điều kiện để đội ngũ giáo viên Trường THCS Yên Lạc (xã Tam Hồng) đổi mới phương pháp giảng dạy.

Nhà giáo Dương Thị Đức Ái, Phó Hiệu trưởng Trường THCS Yên Lạc cho biết: "Việc đầu tư cơ sở vật chất theo tiêu chí trường CQG mức độ 2 không chỉ đáp ứng yêu cầu dạy và học trước mắt mà còn tạo nền tảng lâu dài để triển khai hiệu quả Chương trình giáo dục phổ thông mới. Cùng với đó, nhà trường đặc biệt chú trọng xây dựng đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên có bản lĩnh chính trị vững vàng, trình độ chuyên môn cao, tâm huyết với nghề; triển khai đồng bộ các giải pháp đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực, phẩm chất học sinh.

Hiện nay, Trường THCS Yên Lạc có 51 cán bộ, giáo viên, 100% đạt chuẩn và trên chuẩn. Nhờ triển khai đồng bộ các giải pháp, chất lượng giáo dục toàn diện của nhà trường luôn nằm trong tốp đầu các trường THCS của tỉnh. Riêng năm học 2024 – 2025, 100% học sinh được đánh giá kết quả rèn luyện đạt loại Tốt; 98,84% học sinh có kết quả học tập đạt loại Tốt; 392 học sinh đạt giải học sinh giỏi các cấp huyện, tỉnh và quốc gia. Đây là năm thứ hai liên tiếp, chất lượng học sinh giỏi lớp 9 cấp tỉnh của nhà trường xếp vị trí số 1 toàn tỉnh Vĩnh Phúc (cũ). Trong kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT, 100% học sinh đỗ nguyện vọng 1, xếp thứ nhất trong 18 đơn vị của huyện Yên Lạc (cũ), trong đó có 63 học sinh trúng tuyển Trường THPT Chuyên Vĩnh Phúc.

Học sinh Trường THCS Yên Lạc trong giờ Tin học
Học sinh Trường THCS Yên Lạc (xã Tam Hồng) trong giờ Tin học

Những năm qua, Đảng ủy, HĐND, UBND xã Tam Hồng luôn quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo công tác xây dựng trường CQG, xác định đây không chỉ là nhiệm vụ riêng của ngành giáo dục mà là trách nhiệm chung của cả hệ thống chính trị và toàn xã hội. Ngay sau khi đi vào hoạt động theo mô hình chính quyền địa phương hai cấp, UBND xã đã chỉ đạo Phòng Văn hóa – Xã hội khẩn trương rà soát các tiêu chí xây dựng trường CQG; phân công cán bộ theo dõi, đôn đốc từng trường; kịp thời tháo gỡ khó khăn, vướng mắc trong quá trình triển khai.

Đồng thời, các trường được yêu cầu xây dựng kế hoạch cụ thể, lộ trình rõ ràng để đạt chuẩn theo từng giai đoạn. Đến nay, toàn xã có 8/11 trường được công nhận đạt CQG, trong đó 2 trường đạt chuẩn mức độ 1 và 6 trường đạt chuẩn mức độ 2. Cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học được đầu tư theo hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa; 100% trường có phòng học bộ môn, thư viện; nhiều trường được đầu tư phòng học STEM, thư viện tiên tiến.

Hướng tới mục tiêu 100% trường đạt chuẩn mức độ 2

Bên cạnh những kết quả đạt được, công tác xây dựng trường CQG trên địa bàn xã Tam Hồng vẫn còn không ít khó khăn, thách thức. Hiện xã còn 3 trường chưa được công nhận đạt CQG gồm: Trường Mầm non Tam Hồng, Trường Tiểu học Tam Hồng 2 và Trường Tiểu học Yên Đồng; một số cơ sở vật chất đã xuống cấp, thiếu phòng học, phòng học bộ môn, ảnh hưởng đến việc triển khai các tiêu chí.

Giáo viên Trường Tiểu học Tam Hồng 2 luôn nỗ lực đổi mới phương pháp giảng dạy.
Giáo viên Trường Tiểu học Tam Hồng 2 (xã Tam Hồng) luôn nỗ lực đổi mới phương pháp giảng dạy.

Phấn đấu đạt chuẩn quốc gia mức độ 2 vào năm 2028, Trường Tiểu học Tam Hồng 2 đang tập trung triển khai đồng bộ các giải pháp hoàn thiện các tiêu chí theo lộ trình.

Nhà giáo Nguyễn Thị Hòa Hương, Hiệu trưởng nhà trường cho biết: "Thời điểm xét công nhận CQG năm 2025, một số tiêu chí về cơ sở vật chất của trường chưa bảo đảm nên nhà trường chưa đăng ký công nhận. Ngay sau khi xã Tam Hồng đi vào hoạt động theo mô hình chính quyền địa phương hai cấp, nhà trường đã được quan tâm đầu tư nâng cấp một số hạng mục. Theo kế hoạch, trong năm 2026, trường sẽ tiếp tục được đầu tư xây dựng nhà thể chất và khối nhà 9 phòng học chức năng. Cùng với đầu tư cơ sở vật chất, nhà trường chú trọng nâng cao chất lượng đội ngũ, đổi mới phương pháp giảng dạy, xây dựng môi trường giáo dục thân thiện, an toàn, phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh".

Hạng mục lát sân khuôn viên Trường Tiểu học Tam Hồng 2 (xã Tam Hồng) đang được khẩn trương thi công, góp phần hoàn thiện cơ sở vật chất, tạo cảnh quan sư phạm xanh - sạch - đẹp.
Hạng mục lát sân khuôn viên Trường Tiểu học Tam Hồng 2 (xã Tam Hồng) đang được khẩn trương thi công, góp phần hoàn thiện cơ sở vật chất, tạo cảnh quan sư phạm xanh - sạch - đẹp.

Đặt mục tiêu đến năm 2030, 100% trường học trên địa bàn xã đạt chuẩn quốc gia mức độ 2, xã Tam Hồng tiếp tục đẩy mạnh công tác tuyên truyền, phổ biến sâu rộng các chủ trương, nghị quyết của Đảng bộ xã về phát triển giáo dục và đào tạo giai đoạn 2026 – 2030, tầm nhìn đến năm 2045, tạo sự đồng thuận trong Nhân dân.

Cùng với đó, xã tập trung xây dựng kế hoạch lãnh đạo, chỉ đạo cụ thể; phát huy nội lực, ưu tiên bố trí nguồn ngân sách hợp lý để đầu tư cơ sở vật chất trường học theo hướng hiện đại, đồng bộ; đồng thời tranh thủ sự hỗ trợ của các tổ chức, doanh nghiệp, cá nhân, đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục.

Song song với đầu tư cơ sở vật chất, xã chú trọng nâng cao năng lực đội ngũ nhà giáo, đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá; đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin; nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, giáo dục đạo đức, kỹ năng sống cho học sinh, từng bước đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong giai đoạn mới.

Lê Sơn - Lê Mơ
Phiên bản di động