Từ nền tảng vững chắc đến nâng cao chất lượng giáo dục tại phường Vĩnh Yên

Một trong những yếu tố then chốt tạo nên nền tảng vững chắc cho giáo dục phường Vĩnh Yên là sự ổn định của mạng lưới trường lớp.

Việc duy trì hợp lý quy mô 18 trường công lập cùng hệ thống các cơ sở giáo dục mầm non tư thục đã đáp ứng tốt nhu cầu học tập của nhân dân, đồng thời bảo đảm sĩ số học sinh theo đúng quy định. Đây không chỉ là bài toán về quy mô, mà còn là điều kiện quan trọng để tổ chức dạy học hiệu quả, tạo môi trường học tập thân thiện, giúp giáo viên có điều kiện quan tâm sát sao hơn đến từng học sinh.

Ông Nguyễn Thái Sơn, Trưởng phòng Văn hóa phường Vĩnh Yên trao Giấy khen cho cô giáo Bùi Thị Hải Yến (là Giáo viên 4 năm liền hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ, đạt giải cao trong các kỳ thi Giáo viên giỏi cấp thành phố các môn thuộc Khoa học Tự nhiên, cũng như danh hiệu Giáo viên chủ nhiệm giỏi của Trường THCS Tích Sơn)

Song song với đó, là chất lượng đội ngũ nhà giáo tiếp tục được củng cố. Tỷ lệ giáo viên đạt chuẩn và trên chuẩn cao cho thấy công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ được quan tâm đúng mức.

Dù vẫn còn những khó khăn nhất định, nhất là tình trạng thiếu giáo viên ở một số môn học đặc thù, song các nhà trường đã chủ động, linh hoạt trong việc ký hợp đồng theo đúng quy định, bảo đảm việc triển khai chương trình giáo dục không bị gián đoạn. Điều này thể hiện tinh thần trách nhiệm, sự thích ứng kịp thời của ngành giáo dục phường trong giai đoạn đổi mới.

Theo ông Nguyễn Thái Sơn, Trưởng phòng Văn hóa phường Vĩnh Yên, cho biết: "Việc giữ vững chất lượng giáo dục không thể chỉ trông chờ vào riêng ngành giáo dục mà cần có sự vào cuộc đồng bộ của cả hệ thống chính trị. Chính quyền phường luôn xác định giáo dục là lĩnh vực ưu tiên, vừa tập trung bảo đảm điều kiện cơ sở vật chất, vừa tăng cường công tác quản lý, giám sát để các nhà trường yên tâm tập trung cho nhiệm vụ chuyên môn. Mục tiêu xuyên suốt là nâng cao chất lượng thực chất, không chạy theo thành tích hình thức”.

Thực tế cho thấy, chất lượng giáo dục đại trà tiếp tục là điểm sáng ở cả ba cấp học. Tỷ lệ huy động trẻ 5 tuổi ra lớp đạt 100% không chỉ hoàn thành mục tiêu phổ cập mà còn phản ánh sự quan tâm đúng hướng đối với giáo dục mầm non – bậc học đặt nền móng cho sự phát triển lâu dài của trẻ.

Ở bậc tiểu học và THCS, tỷ lệ học sinh hoàn thành chương trình, tốt nghiệp và kết quả thi tuyển sinh vào lớp 10 duy trì ở mức cao, cho thấy hiệu quả rõ nét của việc đổi mới phương pháp dạy học và đánh giá theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh.

Đáng chú ý, giáo dục mũi nhọn của phường dù không chạy theo thành tích hình thức nhưng vẫn đạt được những kết quả khẳng định vị thế, thể hiện qua số học sinh trúng tuyển vào Trường THPT Chuyên Vĩnh Phúc. Đây là minh chứng cho hướng đi đúng đắn: phát triển giáo dục mũi nhọn trên nền tảng giáo dục đại trà vững chắc, lấy chất lượng thực chất làm thước đo.

Trường Tiểu học Hội Hợp B xây dựng thành công mô hình “Trường học hạnh phúc – dạy học hiệu quả – giáo viên an tâm – học sinh phát triển toàn diện”.

Không chỉ dừng lại ở các chỉ số học tập, giáo dục phường Vĩnh Yên còn cho thấy sự chuyển biến tích cực trong xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, nhân văn. Điều này được thể hiện rõ qua việc một số trường trên địa bàn tham gia Dự án “Thí điểm đánh giá, xếp hạng Trường học hạnh phúc cấp quốc gia” do Quỹ Hỗ trợ đổi mới giáo dục Việt Nam triển khai, với Trường Tiểu học Hội Hợp B (phường Vĩnh Yên) là trường hạt nhân. Kết quả đánh giá giai đoạn 1 cho thấy mặt bằng chung đạt mức khá, không có trường ở mức thấp; nhiều chuyển biến tích cực trong xây dựng môi trường học đường an toàn, thân thiện, lấy người học làm trung tâm.

Việc tiếp cận mô hình Trường học hạnh phúc không chỉ phản ánh “mức độ hài lòng” của học sinh, giáo viên mà còn cho thấy năng lực tự đánh giá, tinh thần cầu thị và sẵn sàng cải tiến của các nhà trường. Đây là hướng đi phù hợp, bổ trợ quan trọng cho mục tiêu nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện mà phường Vĩnh Yên đang theo đuổi.

Đối với công tác quản lý nhà nước, về việc kiểm tra, giám sát các hoạt động giáo dục thường xuyên được tăng cường, đặc biệt là việc thu – chi tài chính, quản lý và sử dụng cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học, cũng như ứng dụng công nghệ thông tin trong nhà trường. Chính sự minh bạch, chặt chẽ trong quản lý đã góp phần giữ vững kỷ cương, phòng ngừa sai phạm, tạo niềm tin cho phụ huynh và nhân dân.

Có thể khẳng định, giáo dục phường Vĩnh Yên năm 2025 không tạo ra những “đột phá ồn ào”, nhưng lại cho thấy sự phát triển chắc chắn, bền vững và đúng hướng. Việc kiên trì giữ vững nền tảng, từng bước nâng cao chất lượng toàn diện chính là tiền đề quan trọng để ngành giáo dục phường tiếp tục phát triển trong những năm tới, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và kỳ vọng ngày càng cao của xã hội.