Phường Xuân Hòa nâng cao chất lượng giáo dục - đào tạo

Trong những năm học qua, chất lượng giáo dục phường Xuân Hoà đã đạt được nhiều thành tích, nỗ lực vươn lên trên bảng xếp hạng chung của toàn tỉnh. Song, tại hội nghị tổng kết năm học 2024 -2025, lãnh đạo UBND phường cũng đã thẳng thắn nhìn nhận, chỉ ra những mặt còn hạn chế của ngành giáo dục, để nhanh chóng chấn chỉnh trong năm học mới.

Chủ tịch UBND phường Xuân Hòa Đào Anh Dũng phát biểu tại hội nghị tổng kết giáo dục

Về chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên ngành Giáo dục - Đào tạo chưa đồng đều và còn thấp hơn so với các xã, phường khác; tinh thần trách nhiệm, năng lực chuyên môn của một bộ phận cán bộ, giáo viên tuy đã đạt chuẩn về trình độ nhưng chưa đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ được giao hiện nay, nhất là tinh thần tự học, tự bồi dưỡng, tự nâng cao trình độ chuyên môn, không dám đổi mới, sáng tạo.

Bên cạnh đó, chất lượng giáo dục - đào tạo của phường còn thấp. Đặc biệt, chất lượng giáo dục đại trà chưa đồng đều, còn chênh lệch rất lớn giữa các nhà trường, chất lượng mũi nhọn hạn chế. Việc dạy, học ngoại ngữ, ứng dụng công nghệ thông tin; xã hội hóa giáo dục, sự phối hợp giữa các nhà trường với các tổ chức chính trị - xã hội, gia đình, phụ huynh thực hiện các nhiệm vụ, giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục còn hạn chế; việc thu hút nguồn nhân lực chất lượng cao phục vụ sự nghiệp giáo dục chưa đáp ứng được yêu cầu...

Trường Mầm Non Xuân Hoà tạo môi trường học tập sáng tạo

Ông Đào Anh Dũng - Chủ tịch UBND phường cho biết: “Phường Xuân Hòa đang đẩy mạnh thực hiện phát triển du lịch văn hóa và giáo dục. Do vậy, phát triển nguồn nhân lực, đặc biệt là nguồn nhân lực chất lượng cao là một trong những yêu cầu bức thiết, trở thành một trong những nhiệm vụ chiến lược vừa có tính cấp bách, vừa có tính lâu dài trong quá trình xây dựng và phát triển của phường. Những hạn chế này đã ảnh hưởng rất lớn đến chất lượng nguồn nhân lực, kể cả đội ngũ tri thức và lao động phổ thông, là một trong những nguyên nhân ảnh hưởng đến chất lượng phát triển của phường trong những năm vừa qua.

Để có thể ghi tên phường Xuân Hòa vào biểu đồ chất lượng giáo dục của tỉnh, đội ngũ ngành giáo dục phải tạo ra một sự đoàn kết nhất trí để phát huy sức mạnh nội lực của mỗi thầy giáo, cô giáo, mỗi nhà quản lý giáo dục, chúng ta cần thống nhất về nhận thức và đổi mới về tư duy trong giáo dục.”

Học sinh Trường THCS Ngọc Thanh rực sắc đỏ kỳ vọng năm học mới

Năm nay, trên địa bàn phường có 17 trường công lập, 3 trường tư thục và 15 cơ sở GDMN độc lập tư thục. Tổng số nhóm, lớp: 335 với 10.913 học sinh. Trước một năm học mới đầy thách thức, những cũng là cơ hội để giáo dục Xuân Hoà bứt phá. Thời điểm này các nhà trường đã sẵn sàng tâm thế, khắc phục mọi khó khăn, nhanh chóng ổn định về bộ máy tổ chức, đội ngũ cán bộ giáo viên, chuẩn bị tốt nhất về cơ sở vật chất để đón học sinh thân yêu.

Những ngày này, khi đến Trường THCS Ngọc Thanh, hình ảnh những lá cờ đỏ rực rỡ tại mỗi góc sân, trong mỗi lớp học đã tạo nên khí thế mới cho thầy và trò nhà trường. Trong thời gian qua, không những chú trọng nâng cao chất lượng giáo dục, bằng việc tăng cường hỗ trợ dạy học bổ trợ miễn phí cho học sinh, tích cực đổi mới phương pháp, tạo hứng thú trong mỗi tiết học. Nhà trường còn tạo ra những sân chơi, những câu lạc bộ phát huy nét đẹp văn hoá của địa phương như câu lạc bộ hát Sọng Cô.

Cô giáo Chu Thị Thu Hiền - Hiệu trưởng Trường THCS Ngọc Thanh chia sẻ: “Ngay khi chính quyền địa phương hai cấp đi vào hoạt động, bản thân các nhà trường cảm thấy rất phấn khởi về sự quan tâm đặc biệt của các cấp lãnh đạo dành cho ngành giáo dục, và các nhà trường.

Đối với trường Ngọc Thanh chúng tôi, đây không chỉ là nguồn động lực, mà nó thôi thúc cho toàn thể cán bộ giáo viên, học sinh nhà trường phấn đấu cho một năm học mới, gặt hái nhiều thành công mới. Với lộ trình Ban giám hiệu nhà trường đã đề ra trong mục tiêu phát triển, hướng đến xây dựng những học sinh toàn diện. Chúng tôi cũng đã sẵn sàng, bước vào năm học mới, để cùng chung tay khắc phục khó khăn tồn tại, đưa giáo dục Xuân Hoà nâng hạng trong giai đoạn tới”.

Học sinh Trường Tiểu học Đồng Xuân sẵn sàng bước vào năm học mới

Có thể thấy, nâng cao chất lượng giáo dục là một trong những yêu cầu bức thiết, trở thành một trong những nhiệm vụ chiến lược vừa có tính cấp bách, vừa có tính lâu dài trong quá trình xây dựng và phát triển của phường.

Điều này yêu cầu, giáo dục phường Xuân Hoà cần chuẩn bị thật tốt các điều kiện để vừa triển khai hiệu quả các nhiệm vụ năm học mới. Trọng tâm là, Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 04/11/2013 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng (khóa XI) về “Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế”; và thực hiện hiệu quả quan điểm định hướng chủ đạo của Thủ tướng Chính phủ: "Lấy học sinh làm trung tâm, là chủ thể - Thầy, cô giáo là động lực - Nhà trường là bệ đỡ - Gia đình là điểm tựa - Xã hội là nền tảng".

Đồng thời, cần sớm rà soát, đánh giá rõ hơn về mức độ tinh thần trách nhiệm, năng lực chuyên môn để từ đó xây dựng kế hoạch, xác định mục tiêu, nhiệm vụ, giải pháp một cách căn cơ, bài bản, có lộ trình và phải có tính đột phá về đào tạo, đào tạo lại, bồi dưỡng, bổ sung, sắp xếp hợp lý, để nâng cao có tinh thần trách nhiệm, tâm huyết với nghề nghiệp; năng lực chuyên môn của đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, đáp ứng được yêu cầu đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục - đào tạo trong giai đoạn hiện nay.

Cùng với đó, phường Xuân Hòa đã lên các phương án phối hợp với các trường đại học, cao đẳng trên địa bàn tổ chức các buổi tập huấn, trao đổi kinh nghiệm để nâng cao chuyên môn, trình độ cho đội ngũ cán bộ, giáo viên trong các nhà trường.

Thời gian tới đây, ngành giáo dục phường Xuân Hoà sẽ đẩy mạnh hơn nữa các phong trào thi đua “Đổi mới, sáng tạo trong dạy học...” triển khai thực hiện tốt việc dạy và học theo chương trình sách giáo khoa mới; đề án về nâng cao chất lượng giáo dục đại trà; kế hoạch sắp xếp lại trường, điểm trường,... phấn đấu giữ vững, nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục các bậc học; nâng cao hơn nữa chất lượng giáo dục đại trà, giáo dục mũi nhọn; chất lượng kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10; nâng cao số lượng và chất lượng giải các kỳ thi chọn học sinh giỏi các cấp.

Hơn thế nữa,việc sắp xếp hệ thống trường, lớp học gắn với phương án bố trí, sắp xếp đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên, đảm bảo chặt chẽ, hợp lý, để thực hiện hiệu quả các nhiệm vụ, giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục. Thực hiện tốt kế hoạch xây dựng trường mầm non Ngọc Thanh B, THCS Cao Minh; Nghiên cứu xây dựng trường liên cấp tiểu học, trung học cơ sở chất lượng cao.

Giáo viên trường Tiểu học Cao Minh được đào tạo về AI

Huy động nguồn lực đầu tư cơ sở vật chất để duy trì, nâng cao chất lượng giáo dục phổ cập các bậc học; mở rộng, nâng cao chất lượng dạy học ngoại ngữ; đẩy mạnh đầu tư hạ tầng công nghệ thông tin, xây dựng các phòng học thông minh, phòng học trực tuyến và các phần mềm ứng dụng cho các trường mầm non, phổ thông để nâng cao chất lượng giáo dục, đáp ứng yêu cầu cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ 4 và hội nhập quốc tế.

Để thu hút nhân tài, nguồn nhân lực chất lượng cao, phường sẽ nghiên cứu xây dựng, triển khai các chính sách hỗ trợ phát triển, nâng cao chất lượng giáo dục. Trọng tâm là, chính sách thu hút nhân lực có trình độ cao, sinh viên sư phạm đỗ tốt nghiệp loại giỏi, xuất sắc về công tác; Xây dựng chính sách hỗ trợ, phát triển giáo dục ngoài công lập, mở rộng các loại hình giáo dục - đào tạo, đáp ứng tình hình, xu thế mới.

Thực hiện theo lời dạy của Đảng và Bác Hồ: “Giáo dục là quốc sách hàng đầu”; “Không có giáo dục thì không nói đến kinh tế, văn hóa...”, trước không khi sục sôi của năm học mới cận kề, toàn thể chính quyền và ngành giáo dục Xuân Hoà với quyết tâm cao nhất, quyết tâm đưa giáo dục của phường phát triển đúng với tiềm năng của địa phương.